10月29日这一天，对参加“提高中学课堂教学有效性研讨会”的全体成员而言，又是一个喜获丰收的日子。
     上午8：30——9：10，来自重庆市的骨干教师左莉、何玲及来自彭山的优秀物理教师李杰分别在不同地点为与会代表献上了他们精彩的示范课。左莉老师的《指数函数》一课既生动又实用，课堂训练层次分明，教学设计很具科学性；何玲老师的《以按劳分配为主体，多种分配方式并存》一课注重师生互动，课件内容生动丰富，联系热点，贴近学生的生活，体现了真正的素质教育；李杰老师的《欧姆定律及其运用》深入浅出，教学过程环环相扣，既夯实了“双基”，又提升了学生的素质。三堂课异彩纷呈，各有千秋，得到了专家和与会代表的广泛好评。
      9：30——11：30，重庆市教科院研究员、特级教师、西南大学教育学院教授龚春燕又为与会代表作了一场引人深思的报告——《课堂生命：适应与创新》。龚老师在报告中一再强调“创新”，提倡素质教育。他认为，实行素质教育，必须牢记“一二三”。“一”即一个宗旨：以学生为本，促进人的发展；“二”即两个重点：创新精神与实践能力；“三”即三个发展：全面发展、全体发展、个体发展。听完龚老师的报告，代表们感触颇多。他们说，这场报告很生动，很实在，对我们的课堂教学具有很大的指导作用。
     下午2：00——2：40，仁寿一中鏊峰外国语学校的语文教师、特级教师后备人选胡松剑，市级教坛新秀付桂群老师分别为与会代表展示了他们独具特色的研究课——《山中访友》“What  would  you  do?”两位老师在课堂中都充分利用多媒体教育手段，胡老师以优美的画面、动听的音乐，结合自身从容的教态、亲切的语言为听课师生营造了人与课堂、人与文本的和谐氛围；付老师创设出切近学生生活的情景教学，抓住了学生学习的兴趣点，既帮助学生理解、掌握了知识，又培养了他们良好的道德品质。两堂课各具特色，展示了我校教师的风采。
     紧接着，重庆师范大学副校长、博士生导师、教授、基础教育课程改革专家黄翔又为代表们作了《课程改革进展与课改的若干问题》的报告。黄教授带领大家回顾了我国课程改革的历史，让大家充分认识到此次课改的重大意义。
     下午5：00，仁寿一中校长方良元同志主持了此次研讨会的闭幕式。中国教育学会中小学整体改革专业委员会副主任文锦荣作了总结。文主任从“会议主题鲜明、有针对性”“务本求实”“会务工作精细、精到”“会风很好”这四个方面充分肯定了此次研讨会的成功，并对大家提出希望与要求：静心反思，联系实际，将理论运用于实践。

重庆市教科院研究员、特级教师、西南大学教育学院教授龚春燕      

重庆师范大学副校长、博士生导师、教授、基础教育课程改革专家黄翔