仁寿一中校长 卢光华
　　 本届班子从97年10月上任以来，在县委、县府的正确领导下，在教育主管部门的全面关心下，在全校师生员工的大力支持下，按照“继续端正一个方向，认真抓好两个建设，巩固和发展三个成果，保持和争创四个牌子”的办学思路和奋斗目标，加强内部管理，深化教育改革，不断开创我校工作新局面。97年我校被批准为省级校风示范校；省传统项目（田径）先进集体；教育科研成果获省政府科研成果二等奖；市级文明单位和卫生单位复查合格；园林式学校等共18个奖项；98年省级校风示范校复查合格；被评为眉山地区最佳文明单位；再次获传统项目先进集体称号；社综、计生、消防等工作获先进奖21项。99年被评为省级文明单位；省级卫生单位；档案管理达省一级标准；团中央宣传部等部门联合授予我校“读书育人特色学校”称号；眉山地区现代教育技术示范学校；眉山地区文化先进集体；眉山地区高中教育质量评估一等奖；地区先进基层党组织等，99年我校共获县级以上奖励达23项。今年四月我校被评为四川省德育工作先进集体。三年来我校学生参加市级以上单学科竞赛，获国家级奖励62人次，省级83人次，地级114人次。

　　　 现将我校领导班子三年来所做的主要工作和面临的主要困难向各位领导、各位老师作简要汇报。

一、贯彻国家教育方针，全面推进素质教育

　　　 全面推进素质教育是社会发展对教育的要求，是人才培养的需要。要快出人才，出好人才就必须全面实施素质教育。三年来，我们在素质教育方面做了以下工作，并取得了显著效果：

（一）积极探索新时期育人规律，提高学生的思想道德素质

　　　 德育为首是我校一贯遵循的育人规律。三年来，我校依据《中学生日常行为规范》，狠抓组织管理，着力活动教育，培养学生良好的行为习惯，培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新思维能力，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。为此，我们坚持求真务实，开拓创新的精神，不断探索学生思想教育的规律和方法，把教育的目标性与现实性有机地结合起来，做到“五化”和“五结合”，即教育对象主体化，教育内容的序列化，教育形式多样化，教育手段的现代化，教育环境的熏陶化；把思想教育同制度管理相结合，思想教育同自治自理相结合，思想教育同组织发展教育相结合，思想教育同校内外活动相结合以及思想教育同社会、家庭教育相结合。在教育过程中，我们根据学生的思想状况和心理差异，确定了不同的教育目标：一年级重点进行养成教育和集体主义教育，二年级侧重进行人生观、价值观和世界观教育，三年级突出爱国主义和社会主义教育。根据学校发展方向，我们每年提出了不同的工作思路，98年至99年，创建省级文明单位，号召全校师生员工“喊响一个口号，唱好两支歌，落实三句话，塑好四个形象”。2000年为争创国家示范高中，提出了“外树形象，内强管理，努力跻身国家示范高中”的总动员。为使教育落到实处，在阵地上，由学生自办了《德育天地》、《校园之声》、《每周一歌》和《一周重大新闻回顾》栏目，各班坚持办好墙报和黑板报，校内增设了读报栏和艺术长廊。教室外、大道旁，设置各种名人名言、警示语，使学生无时不受教育，无处不受启迪。在时间上，我们保证每周一次校班会课、每天一节德育小课。在方法上，坚持每周升旗仪式，每月制定德育主题，比如我们开展了学习伟人风范，弘扬抗洪精神，自尊自理自强，学习陈英品质，我为一中添春色，做文明一中人以及尊师敬长、艰苦奋斗等系列活动，设立值周班，护校队和卫生保洁班，组织学生校门值勤，白天保洁，晚上查寝，平时检查，让学生参加学校管理，培养了学生的组织指挥能力和自治自理能力。

　　　 为了让学生更多地了解社会，培养学生的社会实践能力，我校团委、学生会寒暑假坚持组织学生社会调查，访贫问苦，与贫困山区学生“结对子”。为支援灾区人民和救助贫困学生，我校师学生慷慨解囊，捐款捐物。98年我校为支援灾区人民一次捐款达1.6万余元。三年来我校全体师生共捐款6万余元，捐物近1000件，解决了我校特困生及部分贫困山区学生的实际困难。体现了我校师生的高尚品质。三年来我校发展学生党员8人，年年被评为县德育工作先进集体，今年四月被省委宣传部、省教委评为德育工作先进集体。

（二）以提高教学质量为根本，提高学生的科学文化素质

　　　　 质量是学校的生命，是永恒的主题。一所学校办得好不好，取决于这所学校教学质量的高低。三年来，我们努力探索教学规律，加强常规管理，以科研促教改，以教改促质量。97年来，我校继续加强发展教育科研，完成了省教委普教科研资助金项目“中学生自适应教育实践与研究”的实验研究，该课题所形成的技术成果能有效地培养和发展学生的“自适应”素质，促进学生全面发展。专家们认为：“该课题研究特色明显，创新性强，为中学教育教学改革理论和实践做出了重要贡献，在同类研究中，属于省内领先水平，在全国也属先进水平，有大面积推广价值。”对此，中央电视台、四川电视台，《中国教育报》、《四川日报》、《教育导报》等均作了报道。该课题荣获98年四川省人民政府科研成果二等奖。“以现代教育技术促素质教育实施”实施课题，主要探索了中学教育如何利用现代教育技术推进素质教育的途径和方法。其实验效果经眉山地区教委组织专家评审，我校被命名为眉山地区首批“现代教育技术示范学校”。由我校承担的省级教改资助金实验课题《学校教科室的性质、职责及运行机制研究》，自九七年秋开题以来，历时三年，成效显著。现已万事俱备，等待今年秋进行结题鉴定。三年来，我校群众性教育科研蓬勃发展，造就了一批科研骨干队伍。他们在国家级报刊上发表了教改论文共13篇，省级68篇，市级42篇，教学改革经验论文获省级奖36篇，地级82篇，县级146篇。我校教育科研成果享誉省内外，山东、青海、江西等省同行莅临我校参观学习。

　　　　 高质量的教学效果，除来自于教育科研教学改革外，加强教学常规管理也是必不可少的环节。在教学工作中，我们注重教学过程的管理，加强“六认真”的督促与检查。要求教师做到“三精”即备课精心，讲课精要，习题精选。为使常规管理落到实处，我们制定了《仁寿一中教师教学工作常规》，对教学过程的各个环节做出院明确具体的要求。《教师课堂规则》、《教师量化考核实施意见》，《关于减轻学生过重课业负担的决定》，对教学过程的各个环节进行动态量化考核。对教师备课情况进行定期和不定期的检查，规定教师统一使用盖有时间章印的备课本，杜绝了沿用旧备课本上课的现象。教师上课情况实行“信息反馈”制度，每天通过班日志。了解每个教师的上课，杜绝了教师未经允许私自调课的违规做法。对早晚自习辅导加大管理力度，同样纳入课堂日志量化考核，防止了教师辅导不到位的情况，增加作业批改检查次数，尽量每次作业多批多改。此外，为培养年轻教师，我们坚持老带新、结对子制度，坚持上汇报课、示范课制度，坚持开展说课，听课、评课、演示课等活动，加快了年轻教师的成熟速度。毕业班工作是学校的一个重点，我们注重调动“三个”积极性，即领导积极性，教师积极性和学生积极性，抓好“踩线生”，调适学生心理，克服“高原”反映。高三小组成员分配到班，深入课堂、深入寝室、深入学生课外活动，了解情况，分析原因，调整对策。由于我们平常注重教学过程的管理，保证了我校教学质量的稳步提高。每年高考成绩名列地区第一，全省前茅。其它学科会考成绩名列地区前茅，初中毕业班硬上我校高中录取线人数名列城区第一。

（三）全面推行“锻标”，提高学生体质

　　　　 “身体不好是次品”。没有健壮的体魄，就无法成为全面发展的人才。长期以来，我们十分重视学生体质的培养。积极推行《国家体育锻炼标准》，对高初中各个年级都按部颁要求安排课时，加强体育课研究，运用《炼身负荷阈值》研究成果改革体育课教学，加强早操、课间操管理，提高“两操”质量。保证学生每天有一小时以上的锻炼时间，群体活动常年不断。近年来，每年级间、班级间开展的各类小型体育比赛多达200多场次。坚持一年一次的全校性田径运动会，促进了学生体质的不断提高，锻标率均保持在99％以上。加强田径队的管理，从时间、经费、人力、物力上给予大方支持，注重训练的渐进性和科学性，不断提高队员的运动技术水平。我校田径队在各级比赛中获得了比较好的成绩。连年被省体委、省教委评为传统项目（田径）先进学校。

二、积极争创各项工作的先进单位，努力跻身国家示范高中

　　　　 我校作为眉山地区唯一一所申报国家示范高中的学校，无论是硬件设施，还是软件建设离《国家示范高中验收细则》的要求都还有较大差距。本届班子接任以来，就将跻身国家示范高中行列作为近期最重要的奋斗目标。

（一）以人为本，加强两支队伍建设

　　　　 班子是学校的管理中心，它的思想作风、工作态度和领导水平将直接影响学校发展。三年来，我们十分重视领导班子的建设，坚持每周一次行政会，学习十五大精神和邓小平思想、学习党的方针政策、教育法规、管理理论，研究学校有关事宜。以“三让一树”为办学宗旨，坚持开展“四好”班子创建活动，按四好班子要求，强调讲政治、讲正气、讲学习、讲团结、勤政务实、团结战斗，廉洁自津、身先垂范。并结合我校实际提出了明确具体的要求。比如，在我校省级文明单位轰轰烈烈的创建活动中，给领导班子提出了“学习进取、团结务实，勤政廉洁、文明严谨”的形象要求。在勤政方面要求做到凡是要求教职工做到的，班子成员首先做到，带头执行坐班制度，每天要比职工提前20分钟上班，除特殊情况外，每天晚上坐班从7点至9点，带头做到周一至周六上午不玩牌，不进有色情服务的各种娱乐场所。为了强化领导和教师对学生的服务意识，也为了强化对学生生活的管理，本学期半期考试后，学校改值周制为值班制，行政领导带头，由领导、教师轮流住进学生寝室，管理学生生活纪律，有力地改变了学生就寝纪律不太好的老大难问题。在廉洁方面，反对贪污腐化、反对用公款吃喝玩乐、反对行贿受贿、反对自私自利的行为，并建立了相应的规章和监督机制。认真开展“三讲”活动，经常开展批评与自我批评，增强了班子的凝聚力，树立了班子的良好形象。

　　　　　质量的高低，取决于教师队伍的素质。近年来，我校老教师不断退休，年轻教师比例增大，加之种种原因，不少骨干教师流向外地，致使我校教师队伍整体素质下降，为了尽快培养一支思想素质好，教学水平高，教改意识强的教师队伍。我们启动了名师工程，大胆放手让青年教师肩负教育、教学和教育科研的重担，使他们有更多的锻炼和展露才能的机会。比如：坚持小循环任课制度，从一年级到三年级，一包到底，除个别特殊情况外，不因其年轻缺乏经验，可能影响升学考试，而使之丧失教毕业班的锻炼机会；坚持青年教师同中、老年教师结对子、订合同，并纳入教研组计划的“老带新”制度，坚持新教师试用期上“汇报课”制度；使他们在教育教学实践中经常得到及时、具体的指导和帮助；在青年教师之间开展观摩课活动；通过委托他们承担科研课题，或让他们结合自己实际自选课题，使他们投身教育科研活动。鼓励和支持他们参加在职函授、脱产进修、自学考试、不断更新现代知识，并制定了有关结业毕业奖励政策。

　　　　 管理是现代管理的重要方法。三年来我们对教职工的生活疾苦极为关心，对教职工的意见建议极为重视。学校的重大事宜和重要制度通过教代会决定。为了稳定骨干教师队伍学校千方百计从福利待遇、晋薪晋级、评先推优、各项奖励以及家属安置都优先照顾和向之倾斜，我们先后安置骨干教师家属18人。教职工生病住院，学校有关领导都要亲自探望。97年以来，我们在千方百计保证教职工每月工资按时发放的情况下，教职工的福利待遇还逐年提高，特别是99年6、7月由于处理基金会问题在县财政工资不到位的情况下，由我校领导班子筹资20万元保证了教职工工资的按时足额发放，激发了教职工的工作热情，也为政府排了忧、解了难、维护安定团结的政治局面。

（二）艰苦创业，加强我校硬件建设

　　　　 要增强发展后劲，要创建国家示范高中，面临着许多困难，必须艰苦创业。近年来，我们千方百计，多渠道筹集资金，改善办学条件，取得显著成绩。97年底，新建了2500m2的有400床位的女生公寓，解决了女生住宿紧张的问题。99年12月，投资240余万，建筑面积2500 m2的学生礼堂、食堂竣工，这标志着我校创建国家示范高中一期工程完成，结束了我校长期以来没有学生食堂的历史。在建的两幢3000 m2的多功能教室已完成1500 m2的主体修建，另一部预计在今年底完成。98年建立了“仁寿一中电视台”，配备机房、购置了摄像机、数码相机、编辑机、字幕机、特技机、视频切换器等采编播设备。建成了教室、会议室、学生食堂和演播厅联网系统，连接了43个终端，各教室配备了29吋彩色电视机。三年来，先后建立了学生微机室，教师微机室，各处室均配置了一台办公微机。我校共有586型微机100多台。为加快我校现代教育技术进程，千方百计使教师掌握运用现代教育技术的技能。99年我校被命名为眉山地区首批现代教育技术示范学校。98年为改善教职工生活条件，学校垫资20余万元为153户安装了天燃气，改善了供水系统和送电系统。为了“绿化、净化、美化”校园环境，扩建了校门大道和校内重要通道，疏通了校内排污、防洪系统。增设了不锈钢师生读报栏，规范了校内绿化带，校内大道旁设置了名人名言和警示语，增强了校园的文化氛围。99年我校被评为“环保”先进单位、眉山地区文化先进单位。

　　　 现在正在筹资40万元为世界著名地质学家黄汲清塑像。这尊雕像落成，将会激励我校师生更加勤奋学习，再攀科学高峰，也将会为我校文化氛围增添一道亮丽的风景线。

三、居安思危，寻求支持和理解

　　　　 一中经过几代人的拼搏，辉煌地走到了今天，成为享誉巴蜀的省级重点中学。现在我们又在全力以赴，争创国家示范高中。但是鉴于种种原因，现在我校面临各种危机，老一辈教师陆续退休，年轻骨干教师不断外流，削弱了我校教师队伍的整体势力。由于人事制度和经济环境的制约，一些年富力强，思想素质好，教学能力强的优秀教师无法引进，优秀大学毕业生无法进来。由于职称指标的限制，部分工作时间长，综合素质高的中、青年教师不能及时得到晋升。严重挫伤了他们的工作热情。加之仁寿经济落后，教师福利待遇低。周边经济发达地区教师丰厚的收入和宽松的晋职政策有极大吸引力，造成了一些教师心理不平衡，教师队伍不稳定，人心思动，人心思走，给我校持续发展，进一步提高教育教学质量带来严重危机。我们真诚希望加快人事制度的改革步伐，大力发展仁寿经济，给仁寿教育注入新的活力。

我们反思三年来的工作，有些地方还需要加强和改进：

1、班子成员还需加强学习，不断更新教育观念，提高理论水平和管理水平，使我校管理工作更加科学、规范。

2、一些规章制度的贯彻执行力度还需加强，一些同志的人情观念厚重，在奖惩的兑现上，奖励政策能兑现，处罚措施就很难兑现了。因此造成一些错误、落后的现象纠正速度缓慢，影响学校全局工作。

3、班子勇往直前、百折不挠的精神不够，特别是遇到重重，困难时，就更显得信心不足，意冷心灰了。

4、管理还需强化，特别是教职工出勤管理还需加强，这样有利于改变个别教职工出勤投入相对较差的状况。

总之，我校三年来，由于得到县委、县府的关心，教育主管部门的支持、社会各界的帮助，师生员工的合作，取得了令人欣慰的成绩。在新世纪中，我们将面临许多发展机遇，同时也将遇到不少挑战，我们坚信在上级领导社会各界的关心帮助下，抓住西部大开发这个发展契机，克服前进道路上每一个困难，使仁寿一中走向更加辉煌的明天。