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仁寿一中校关于2010年—2011年廉政文化进学校活动工作计划

发表时间:2012-2-24 16:29:09 来源:仁寿一中 编辑:晓辛

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《关于开展“廉政文化进校园”主题教育活动的通知》精神,进一步加强反腐倡廉宣传教育工作,加强廉政文化建设,提高全校广大师生,特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性,特制定本计划。

一、   指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质,贴近教师和学生实际,坚持正确的舆论导向。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围,提高干部和教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强学生诚信守法、规范做事的自觉性。

二、总体目标

1、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动,不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动,使我校教师必须做到依法执教,受岗敬业,为人师表,诚信服务,做一名人民满意的教师。

3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容,即以胸怀大志为民为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物,推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”,充分发挥教育积极作用,使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

4、强化管理。学校领导要全面负责学校廉政文化建设;坚持“四全”,即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,学校领导小组将组织检查评估,保证工作的落实;学校在制定年度教师考评目标时,将廉政建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

三、工作措施

1、营造校园廉政文化氛围。开辟校园橱窗、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌,和利用黑板报、广播、网络等形式,大力宣传廉洁教育和廉政文化有关知识,在校内广泛营造廉政教育氛围。

2、制定廉政教育的教学计划。把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节,渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域,建立起廉洁教育的长效机制。按年级对语文、政治、历史等相关课程中与廉洁教育有关的知识点进行梳理和挖掘,在教育教学中进行重点讲解和有机渗透,使学生既学到文化知识,又受到廉洁文化的熏陶。

3、组织丰富多彩的廉政校园文化生活。①积极开展各种健康有益的校园文化活动,根据不同年级的特点,举办如征文比赛,演讲比赛,廉政文化书画展、传唱廉政歌曲、讲述廉政故事,排演廉政节目,观看反腐倡廉电影(电教)片等,以加强对广大师生的正面引导和警示教育。

4、开展主题鲜明的廉政教育活动。开展以弘扬廉政文化为主要内容的“清风校园”主题班会,或“颂清官,敬清廉,学做正直小公民”活动,对学生进行“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的教育。

四、时间安排(2010年—2011年)

第一阶段:营造氛围(20103月)

开辟专栏、动用广播、网络等,大力宣传廉洁教育和廉政文化知识,营造廉政教育氛围。

第二阶段:开展丰富多彩的廉政教育活动(20104月—201011月)

制定和实施廉政教育的教学计划、组织丰富多彩的廉政教育活动,并开始积累经验、成果。

第三阶段:积累经验、创造成果,向外推广(20113月)

深化和提炼经验,成果,逐渐推广。

第四阶段:继续开展廉政教育活动(20114月—201112月)

在创先争优活动中,结合学校实际,继续开展“廉政文化进学校”活动。



来源:仁寿一中  编辑:晓辛