仁寿一中家长学校高中2009届结业试题

班次________学生姓名___________家长姓名__________总分__________

一、是非判断题，正确打“√”，错误的划“×”。（20分）

1．家庭教育是发展先进文化的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。                                             （      ）

2．家长学校是两代人共同成长的大学校。                  （      ）

3．高中阶段是学生成为各级各类人才向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。                                                    （      ）

4．家长首先必须了解孩子，在了解的基础上才可能理解他们，才能有效地及时帮助他们。                                          （      ）

5．家庭是控制未成年人犯罪的第一道防线。                （      ）

6．教育孩子交友时要注意不吃亏、斤斤计较、耿耿于怀。    （      ）

7．孩子在与朋友交往的过程中要将哥们义气，为朋结友不讲原则。

（      ）

8．孩子成长，智商高低是关键，品格、意志、动机、情感等非智力因素是基础。                                                  （      ）

9．人的高尚情操和家庭成员的美好道德素质，是再多的金钱买不到的。

                                                       （      ）

10．一个完整的学习过程可分为学习、保持、再现（再认）三个阶段。

                                                       （      ）

二、选择题，将正确答案选出来，填在括号内。（30分）

1．高中学生生活特点有下列哪些变化（        ）

   A．学习环境变了                    B．学习要求变了

   C．学生生活变了                    D．身心发育变了

2．家长帮助孩子尽快适应高中生活，重要方法有（        ）

   A．环境的适应                      B．关系的调适

   C．自理能力的培养                  D．科学安排时间

3．当家长的要了解中学生心理健康的标准表现为（        ）

   A．正确认识自己，适应社会生活                   

B．乐于并善于学习和工作

C．乐于并善于交往，行为正常

D．情绪欢快，正常，性格健全

4．当前影响孩子良好道德品质形成的具体表现有（        ）

   A．自我中心，只讲个人利益，个人需要，个人自由

   B．享乐主义，一切行为动机都是为了追求享受

   C．金钱至上，理想理想有利就想，前途前途有钱就图

   D．是与非，正确与错误，守法与违法，高尚与丑恶，鲜花与毒草，全被混淆

5．影响孩子学习风格形成的要素主要有（        ）

   A．生理性要素                       B．认知要素

   C．个性类型要素                     D．情感因素

6．学生在学习过程中产生遗忘的原因主要有（        ）

   A．记忆没有得到巩固，无法长期保持

   B．相似材料间的干扰

   C．记忆缺乏条理，造成提取困难

   D．情绪消极，总觉得自己不行，越到关键时刻越想不起来

7．非智力因素在学习中的作用是巨大的，它主要包括（        ）

   A．理想与兴趣                       B．需要与勤奋

   C．情感与享受                       D．恒心与一丝不苟

8．从人的心理需要来看，交往具有的功能有（        ）

   A．分享喜悦的发散功能               B．分担忧愁的止痛功能

   C．提高热情的激发功能               D．降低压力的宣泄功能

9．家长要善于通过对孩子的细微观察，发现并掌握孩子的异常表现，抓住不良苗头进行耐心严肃的教育。孩子的异常表现有（        ）

   A．情绪不稳定                        B．交往反常

   C．性格突变                          D．欲念方向集中

10．家庭德育的正确方向是（        ）

   A．坚持“五爱”——爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义教育这个方向

   B．坚持思想政治方向

   C．坚持道德行为方向

   D．坚持个性心理素质和能力方向

三、简答题。（20分）

1．家长的示范作用表现在哪十个方面？（10分）

 

 

 

 

 

 

2．“八荣八耻”的社会主义荣辱观的具体内容是什么？（10分）

 

 

 

 

 

 

 

四、论述题。（30分）

请你谈谈怎样帮助孩子尽快适应高中生活。