高考现代文阅读的答题小策略

 四川·仁寿    魏建明

                                                                                                    一、三道筛选：

1、筛选文章的内容要点与结构形式；

2、筛选作者的观点与态度；

3、筛选作者的表达特色与表达技巧。

二、两种方法：

1、分析方法；

2、综合方法。

分析三部曲：

1、分析试题要求，注意试题所涉及的语段；

2、分析设题所在语段的层次结构，注意依据文意与参考关联词语；

3、分析层次大意，尽量抓住关键语句。

综合三部曲：

1、综合标题、作者、注释及最后两道题的信息，推测作品的主旨与特色；

2、综合全文文意，把握主旨（因为，四个题大多从不同角度、不同侧面考查对主旨的理解与概括、分析与综合）；

3、综合试题要求、综合对全文的把握，综合答题要点，准确、规范、简明作答。

三、三个层面与思维“三性”：

1、阅读的实质是考生与作者的对话，与文本的对话，以思维的批判性应对，达成共鸣与共识，争鸣与争论。

2、答题的过程是筛选文中的信息，准确地判断、推断和决断的过程，以思维的准确性应对，以求筛选合情合理，判断、推断与决断有根有据。

3、答题中的理解、概括与表达需要答题者精心地思考、缜密地思辨，以思维的深刻性应对，以求能去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼，由现象到本质，由具体到抽象。

四、四点提醒：

1、“阅读题”，顾名思义，阅题——读文——答题。

2、要读要害，读关键，与试题密切关联的语段、语句要精读。

3、读时可用铅笔轻轻圈点勾画，答完题，用橡皮檫檫干净，以免有作记号之嫌。

4、要精答，最好在草稿纸上答一答，并字斟句酌，防止随意作答。

 

 

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