略论高考语文解题策略

四川·仁寿  魏建明

 

一、选择题：

1、审读题干，细心、细密。

⑴考查点，随处留心。

⑵关键词，圈点勾画。

2、审读试题，周到细致，瞻前顾后，字斟句酌。

3、比较选项，对照题文，留意取舍，有理有据。

4、抉择答案，果断决断，第一判断，最为关键。

二、语言表达题：

1、审视题干，用火眼金睛，做到：精细、精密。

⑴考什么，知识点、能力点，了如指掌。

 ⑵怎么考，命题思路，试题特点，明察秋毫。

2、思考答案，殚精竭虑，回忆联想，重视迁移。

⑴答什么，内容要求，形式要求，情景要求，特殊要求，烂熟于胸。

⑵怎么答，思考要点，答题要点，书写要点，得分要点，胸有成竹。

3、组织作答，严谨慎重，合理有序，准确简明。

 ⑴答题思路、顺序，清晰自然。

 ⑵书写清楚、规范，精要好懂。

三、现代文阅读

 1、 三道筛选：⑴筛选文章的内容要点与结构形式；⑵筛选作者的观点与态度；⑶筛选作者的表达特色与表达技巧。

   2、两种方法：

⑴分析方法；

      分析三部曲：①分析试题要求，注意试题所涉及的语段；②分析设题所在语段的层次结构，注意依据文意与参考关联词语；③分析层次大意，尽量抓住关键语句。

⑵综合方法。

综合三部曲：①综合标题、作者、注释及最后两道题的信息，推测作品的主旨与特色；②综合全文文意，把握主旨（因为，四个题大多从不同角度、不同侧面考查对主旨的理解与概括、分析与综合）；③综合试题要求、综合对全文的把握，综合答题要点，准确、规范、简明作答。

3、三个层面与思维“三性”：

⑴阅读的实质是考生与作者的对话，与文本的对话，以思维的批判性应对，达成共鸣与共识，争鸣与争论。

⑵答题的过程是筛选文中的信息，准确地判断、推断和决断的过程，以思维的准确性应对，以求筛选合情合理，判断、推断与决断有根有据。

⑶答题中的理解、概括与表达需要答题者精心地思考、缜密地思辨，以思维的深刻性应对，以求能去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼，由现象到本质，由具体到抽象。

4、四点提醒：

⑴“阅读题”，顾名思义，阅题——读文——答题。

⑵要读要害，读关键，与试题密切关联的语段、语句要精读。

⑶读时可用铅笔轻轻圈点勾画，答完题，用橡皮檫檫干净，以免有作记号之嫌。

⑷要精答，最好在草稿纸上答一答，并字斟句酌，防止随意作答。

四、作文：

1、增加有效分数：

⑴熟悉题材，厚积素材，厚积勃发，增加作文的厚度。

⑵体裁娴熟，体式纯熟，熟能生巧，增加作文的强度。

⑶构思精致巧妙，思路清晰灵活，增加作文的力度。

2、增大保险系数：

⑴审题稳中求准，立意准中求深。

⑵思维严谨，表达规范，想好写好。

3、注重发展等级，谨慎标新立异：

 ⑴发展等级的采分点，固然可以增长分数，如有文采、有创意，材料新鲜。

⑵标新立异为双刃剑：有可能得高分，但也要冒高风险，有可能得低分。宜慎之又慎。

 

 

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