如何经济、合理地利用时间

        ——苏翁给读大学的儿子的建议

最近无意看到苏翁的《育人三步曲》，翻开书是被苏翁写给儿子的一封信吸引住了。如何经济而合理地利用时间呢？苏翁的建议是非常具体的，虽然他是针对大学生说的，但我辈看了仍有借鉴意义。有些说法，似乎正戳中了我的脊梁骨，令我震撼不已！我再一次感受到了苏翁的敏锐，冥冥中，他似乎正用犀利的目光审视着懒惰的我，汗颜啊！赶紧把这些建议打印下来，与诸君共勉！

1．第一位的和最主要的，就是善于在听课过程中解决并积累时间。

如果不善于听课，会导致大学生在脑力劳动中出现“紧急动员”的时候。……要学会在课堂上思考大纲，每天复习笔记，哪怕只用两小时也好。我建议你把笔记分成两项：第一项内记上简要的讲课内容，第二项内记上需要思考的问题，这里要记中心的主要问题。这是个构架，这门课程的全部知识都联结在这个构架上。这些构架似的问题需要每天去思考，与思考相关联的就是每天要阅读。

2．如果你想有充裕的时间，那你就要天天读书。

要学会强迫自己每天读书，不要把今天的工作放到明天去做。今天丢弃的东西，明天怎么也补不上了。

3．要从早晨6点钟开始你的工作日。

5点30分起床，做早操，喝一杯牛奶，吃一个圆面包，开始工作……我建议你用早晨一个半小时去完成最复杂的创造性的脑力劳动。去思考理论的中心问题，转眼艰深的论文，写专题报告。如果你的脑力劳动带有研究的成分，那只能利用早晨时间去做它。

4．要善于制定自己的脑力劳动的制度，这具有多方面的意义。

我是指事情的主次关系而言。主要的是要善于安排时间去做，不要把它挤到次要的地位上去。主要的事情要天天去做。主要的学术问题，应当利用早晨脑力劳动时间放在第一位去钻研。

5．善于给自己创造内在的动因。

6．用书刊的大海包围着你。

7．要善于对自己说：不。

8．不要虚度时光。

9．要学会减轻自己以后的脑力劳动，我指的是要善于建立未来的时间储备。

我的方法是必须养成系统地记笔记的习惯。

10．对于每一件工作，都要寻找最有效的脑力劳动的方法，避免公式化和老套子。

要不惜花费时间去思考那些同你有关的事实、现象和规律的实质。你对问题思考得越深刻，记忆就越牢固。在没有理解之前，就不要费心去记它，这样做会白白地浪费时间。一看就懂的东西，不必细读，浏览一下就行的。不深入地阅读那些尚没有理解的东西是不行的。

11．如果住在一个房间里的人不能达成协议去共同严格遵守某些要求，任何个人的脑力劳动都不能顺利进行。

12．脑力劳动要求逻辑思维和形象思维相互交替进行。

13．要改掉某些坏习惯，我说的是：像开始工作之前闲坐15分钟，20分钟；毫无必要地去阅读明明不需要阅读的书本；睡醒了，在被窝里再躺15分钟等等不良习惯。

14．“明天”，是勤劳的最危险的敌人。

15．任何时间都不要停止脑力劳动，哪怕一天也不要停。